Résumé
Un programme ; l’étude du livre de l’Exode.
Une pédagogie : le questionnement.
Une recherche : qui suis-je ?
Une interrogation : qui est ce Dieu de la Bible ?
Ce cours de culture biblique a été expérimenté dans des classes de quatrième comme première année d’un programme qui se poursuit jusqu’en terminale.
Ce n’est ni une catéchèse, ni un enseignement théologique. Ce cours s’adresse à tous, sans distinction de religions ou de choix philosophiques. Il s’agit d’une plongée dans les textes du livre de l’exode , à la rencontre des générations passées, pour mieux discerner d’où vient l’homme, s’interroger sur la responsabilité des hommes.
« Nous avons réfléchi et parlé sur l’homme avec un grand H, sur les valeurs morales. »
Olivier, classe de Quatrième.
J’ai appris à ne pas saisir la vie comme elle est, mais à me demander pourquoi elle est comme cela, quelle est son origine. » Mélanie, Classe de seconde.
Jeanne Favrat, enseignante de culture biblique en collège-lycée. Etudes bibliques à l’institut catholique de Paris.